長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院1999年經(jīng)原吉林省教育委員會批準(zhǔn)成立，2004年被教育部確認(rèn)為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院，是長春工業(yè)大學(xué)和吉林省關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦的具有高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校。2005年順利通過了教育部組織的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)評估，評價是“專家辦學(xué)，注重投入，重視質(zhì)量，管理規(guī)范，德育特色”。2008年被吉林省學(xué)位委員會批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)院現(xiàn)有在校生8800余人，逐步形成以機(jī)械類、電氣信息類專業(yè)為龍頭，工、管、經(jīng)、文、法五大學(xué)科門類， 23個本科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)院實(shí)行公有民辦體制，堅持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)思想，具有培養(yǎng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)、專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的鮮明辦學(xué)特色。

2010年5月12日，吉林日報在顯著位置，整報以《一位非凡“老頭”和一所特色大學(xué)》為題，報道了學(xué)院《堅定走改革創(chuàng)新，質(zhì)量第一，特色興校之路》的事跡，香港大公報、中國教育報、新華網(wǎng)吉林頻道也作了轉(zhuǎn)載和相應(yīng)報道。2011年6月13日，吉林日報用整版以《“陳堅獎學(xué)金”誕生在一所特色大學(xué)》為題予以報道，中國教育報也作了相應(yīng)報道。

高質(zhì)量的教師隊伍

學(xué)院各專業(yè)均有名師和博士、碩士等高學(xué)歷人才擔(dān)任系主任或?qū)W科帶頭人，同時著重培養(yǎng)“雙師型”教師?，F(xiàn)有專任教師433人，其中教授、副教授221名，占教師總數(shù)的51%；具有博士、碩士學(xué)歷347人，占教師總數(shù)的80%。

完善的辦學(xué)條件

學(xué)院坐落于享有“亞洲最大人工林海”美譽(yù)的凈月旅游風(fēng)景區(qū)，校園環(huán)境幽雅、風(fēng)景宜人。學(xué)院建有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地72個，校外實(shí)習(xí)基地50多個；教學(xué)用計算機(jī)1700余臺，每百名學(xué)生擁有19臺；建有15000平方米圖書館，館內(nèi)藏書53萬冊，中外文期刊800余種，電子圖書20萬冊，擁有中國知網(wǎng)CNKI系列數(shù)據(jù)庫、《讀秀學(xué)術(shù)搜索》、維普期刊數(shù)據(jù)庫、《網(wǎng)上報告廳》等數(shù)據(jù)資源；建有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動場和多功能體育館；3個學(xué)生餐廳及各省特色餐飲窗口；配有校園網(wǎng)絡(luò)終端及電話的學(xué)生公寓；洗浴、美發(fā)、洗衣、超市、醫(yī)療服務(wù)中心、銀行等各類生活服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。

“兩強(qiáng)”的辦學(xué)特色

奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)：學(xué)院建立并完善德育工作體系。以“六個養(yǎng)成”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以核心價值觀為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生“愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠信”的品格；以“開展校園文化和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動”為載體，培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神。為鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，除國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、單項(xiàng)獎外，學(xué)院還設(shè)立陳堅獎學(xué)基金，用于激勵學(xué)生“成人、成才、成功”。

專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)：學(xué)院以市場為導(dǎo)向，強(qiáng)化專業(yè)特色，進(jìn)行深度教學(xué)改革，根據(jù)人才培養(yǎng)需要，深度改革課程體系設(shè)置，實(shí)施分層分級教學(xué)模式，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)方面，結(jié)合學(xué)生個性特點(diǎn)，因材施教，形成多樣化的人才培養(yǎng)模式和人才評價標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能擁有一技之長。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能方面，學(xué)院充分利用專業(yè)實(shí)驗(yàn)室—工程訓(xùn)練中心—校外企業(yè)實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)與市場“零距離”對接。

喜人的辦學(xué)成果

學(xué)院現(xiàn)有省級特色專業(yè)2個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位1個，省級精品課程2門，省級優(yōu)秀課程14門。近年來共有500余學(xué)生人次共獲得省級以上獎項(xiàng)300余項(xiàng)；獲得多項(xiàng)省級教學(xué)成果獎和科研成果獎。2003年被推選為“全國高等學(xué)校思想政治教育研究會”副會長單位； 2007年被吉林省民政廳評為“省級民辦非企業(yè)免檢單位”，被吉林省綠化委員會評為“綠化模范單位”。2008年被吉林省綠化委員會評為“綠化生態(tài)單位”； 2009年被評為長春高校系統(tǒng)精神文明建設(shè)“先進(jìn)單位”。2010年獲中共長春市委宣傳部、中共長春市高工委頒發(fā)的“長春高校文明杯競賽優(yōu)秀組織單位”；

2011年吉林省高校慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，我院黨委獲得了“先進(jìn)基層黨組織”稱號；2011年我院代表隊參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，獲得國家級二等獎；2011年9月，我院有四支參賽隊代表吉林省參加了全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽總決賽，獲得二等獎三項(xiàng)，這是吉林省獨(dú)立學(xué)院首次在該競賽中獲得的國家級獎項(xiàng)。

多元的就業(yè)渠道，較強(qiáng)的就業(yè)能力

學(xué)院采取“引進(jìn)來，走出去”的方式，即引入校內(nèi)招聘，拓寬校外市場；與各省人才市場結(jié)成就業(yè)協(xié)作單位，與用人單位建立長期合作關(guān)系，構(gòu)建就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化平臺；廣泛開展與美、韓、新、法、日、俄等國高校建立聯(lián)系，為學(xué)生留學(xué)或?qū)嵙?xí)提供機(jī)會；學(xué)院截至2012年已有12000余名畢業(yè)生，年平均就業(yè)率為90%以上。一批畢業(yè)生已經(jīng)成為各行各業(yè)戰(zhàn)線上的佼佼者，他們中有自主創(chuàng)業(yè)成功者，有企事業(yè)崗位業(yè)績突出者，也有在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的研究者。